Die Gesellschaft prägt ein Gymnasium und umgekehrt. Inwiefern ist eine Schule auch ein Wirtschaftsfaktor für ihre Standortregion? Und wie verändern religiöse Vorschriften den Menuplan in der Mensa? Die Geschichte der 1961 gegründeten Kantonsschule Baden dient als Beispiel, wie gesellschaftliche Entwicklungen eine höhere Bildungsinstitution beeinflussen und welche Auswirkungen eine Schule ihrerseits auf gesellschaftliche Prozesse hat. 50 Jahre Bildungsgeschichte werden hier neu eingeordnet – wissenschaftlich fundiert und gut lesbar.