Professionelle Simulation ist Teil einer umfassenden Theorie der professionellen Habitusbildung. Auf Grundlage des Bandes „Der religionspädagogische Habitus“entfaltet der vorliegende Sammelband das Konzept der professionellen Simulation in fünf Bereichen: - konzeptuell enthält eine Zusammenfassung des bisherigen Konzeptes der Simulation. - diskursiv zielt auf eine theoretische Auseinandersetzung mit der philosophischen und literarischen Perspektive sowie auf Herausstellung performative Aspekte von Simulation. - Lehrerinnen- und lehrerbildend konkretisiert Möglichkeiten der Simulation in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von angehenden und erfahrenen Lehrkräften. - katechetisch bietet einen Einblick in die Auswertung der Erstkommunionvorbereitung einer Grundschulgruppe und stellt ein simulationsbasiertes Konzept der Firmkatechese vor. - elementarpädagogisch öffnet den Blick für die Begleitung von Fachkräften im Elementarbereich