Die Autorin möchte vor allem eines erreichen: weg vom starren, regelgeleiteten Versuch, Kindern das richtige Schreiben beizubringen. Schreiben ist Übung und Intuition - auch dies kann man üben und anhand von Beispielreihen einschleifen. Wie beim Autofahren muß das Schreiben automatisiert werden. Ständiges Nachschlagen in Wörterbüchern hemmt den Schreibefluß und verdirbt damit die Freude an allem Verschriftlichten. Die Rechtschreibreform hat es den Schülern nicht leichter, sondern schwerer gemacht. Wie man trotzdem seinen eigenen Weg finden kann, dazu möchte dieses Lernheft beitragen.