Das Lehrbuch orientiert sich an den sechs Themenfeldern des LER-Rahmenplans. Es befördert gezielt die Kompetenz der Schüler, sich Fragen der Lebensbewältigung bewusst und konstruktiv zu stellen. Während sich die ersten drei Kapitel mehr jenen Themen zuwenden, die mit konkreten Erfahrungen der Jugendlichen verbunden sind (Konflikte, Liebe, Glück, Lebensentwürfe, Rituale u.a.), thematisieren die anderen Kapitel vorrangig das Verhältnis des Menschen zum Leben in der modernen Welt (Globalisierung, Rolle der Arbeit, Weltbilder, Gerechtigkeit u.a.). Altersgerecht ausgewählte Unterrichtsmaterialien sowie die Schüler aktivierende Lernverfahren ermöglichen eine moderne Unterrichtsgestaltung.