Jugendliche und junge Erwachsene sollen ihre Welt und die Zukunft verantwortungsbewusst und aktiv mitgestalten können. Unser (kleiner) Beitrag auf ihrem Weg ist unser neuer Schülerband D.U. 10. Hier werden das Verstehen pragmatischer und literarischer Texte sowie das reflektierte mündliche und schriftliche Kommunizieren unter anderem anhand folgender spannend aufbereiteter Themen und Texte erlernt, vertieft und geübt:

• Verantwortung für das eigene Leben und die Welt: Wie will ich leben? Welche Werte sind mir wichtig? Wie trete ich für diese in Debatten ein? Bringt das Demonstrieren von Jugendlichen etwas?
• Erfahrungen von Fremdsein und Fremdheit: Bertolt Brecht: ”Gedanken über die Dauer des Exils“, Mascha Kaléko: ”Im Exil“, Yasser Niksada: ”Spuren“, Thomas Bernhard: ”Vorurteil“, Wolfgang Koeppen: ”Amerikafahrt“, Franz Kafka: ”Amerika“, Lena Gorelik: ”Sprechen“, Theodor Fontane: ”Effi Briest“, Selim Özdogan: ”Heimstraße 52“
• Wa(h)re Schönheit und Wohlfühlen: ”sexiest man alive“, Instagram, Respekt vor dem eigenen Körper, virtuelle Selbstdarstellung und die Liebe zum Hoodie