Schreiben – Sprache verwenden – Texte gestalten

Das Unterrichtsmaterial beinhaltet zahlreiche Arbeitsblätter zur Förderung der Schreibkompetenz. Das progressiv aufgebaute Schreibtraining mit illustrierten Aufgabenstellungen lässt sich vielfältig im Unterricht einsetzen: zur punktuellen Förderung mit einzelnen Arbeitsblättern nach Bedarf, zum eigenständigen Üben, Wiederholen und Festigen oder in Lernzirkeln als Wochenplan organisiert.

Die Hefte bieten einen breiten Fundus an Arbeitsblättern unter anderem zu folgenden Themen:

• Adjektive erkennen, benennen und kennzeichnen
• passende Adjektive finden und zuordnen
• steigerbare und nicht steigerbare Adjektive unterscheiden
• Komparationsformen bilden, erkennen und zuordnen
• Vergleichspartikeln als und wie richtig verwenden
• Adjektive mit/ohne Hilfen in einem Text ergänzen
• Adjektive in eigenen Texten sinnvoll verwenden
• durch Interpretation von Texten/Medien adäquate Adjektive finden

Die Materialien sind in den Klassenstufen 5 und 6 der Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschule sowie des Gymnasiums einsetzbar. Ebenso kann das Material zur Vertiefung und Wiederholung in der Klassenstufe 7 verwendet werden.

Durch drei verschiedene Anforderungsniveaus und Hilfestellungen wird die Situation einer heterogenen Schülerschaft berücksichtigt, sodass auch schwächere Schülerinnen und Schüler entsprechend differenziert gefördert werden können.

Lösungen zu allen Aufgaben sind im Lehrerheft enthalten. Der Abschlusstest mit Lösungsbögen kann auch für offene und individuelle Schülerarbeitsformen verwendet werden.

Das Schülerheft enthält

• einen Informations- und Nachschlageteil
• Arbeitsblätter in verschiedenen Anforderungsstufen
• Schreibaufgaben mit Hilfestellungen und Checklisten
• motivierende Spiele
• Selbsteinschätzungsbogen
• Lösungen zu den Aufgaben befinden sich im Lehrerheft Adjektive