Die Problematik der begabten Schüler im Bildungssystem ist in verschiedenen europäischen Bildungssystemen sehr präsent. Insbesondere die Bildungssysteme spielen bei der Pflege und angemessenen pädagogischen Arbeit mit begabten Schülern eine Schlüsselrolle. Die wissenschaftliche Monographie Challenges of Working with Gifted Pupils in European School System befasst sich mit diesem sehr wichtigen Teil und stellt einige Fragen. Autoren aus sieben Ländern (Österreich, Kroatien, Mazedonien, Norwegen, Polen, Slowenien und Serbien) diskutieren über verschiedene Perspektiven der Problematik der Arbeit mit begabten Schülern. Die wissenschaftliche Monographie bietet eine umfassende und gründliche Analyse sowohl aus der Sicht des künstlerischen Talents als auch der allgemeinen systematischen Auffassungen in verschiedenen europäischen Ländern.