Namhafte Autorinnen und Autoren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz berichten mit konkreten Beispielen über ihre erfolgreichen Bemühungen bei der nachhaltigen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in der Lehre, Weiter- und Fortbildung in Medizinal-, Gesundheits- und Pflegeberufen. In einer bisherigen Einmaligkeit werden in diesem Buch nicht nur innovative Ergebnisse, Qualitätssteigerungen und Exzellenz in den einzelnen Ausbildungsdisziplinen diskutiert, sondern auch erweiterte Möglichkeiten der multidisziplinären Zusammenarbeit sowie einer umfassenden Gesundheits- und Patientenkompetenz.