Im Jahr 2009 wurde der "Bundesländerübergreifende BildungsRahmenPlan für elementare Bildungseinrichtungen" veröffentlicht. Darin ist auch das Interesse von Kindern an Philosophieren und an der Auseinandersetzung mit religiösen Traditionen erwähnt. Kinder sind religionsbegabt! Sie haben die Kompetenz, zu staunen und zu fragen und meist kein Problem damit, über Gott und die Welt zu sprechen. Diese Tatsachen will der Religionspädagogischer BildungsRahmenPlan gerecht werden. Er versteht sich als Ergänzungsteil für die religionspädagogische Praxis und thematisiert u.a. acht Bildungsbereiche: Bildungsbereiche: Religiöse Sprachfähigkeit Kraftquellen Vorbilder Zeichen, Symbole, Rituale und Feste Interreligiöses Zusammenleben Soziale Kompetenz Schöpfung und Umwelt Umgang mit schwierigen Situationen wie Leid, Tod, Krankheit ...