Deutsch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren bietet auch in der 3. Auflage zuverlässig  Antworten zu allen relevanten Fragen des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I und II:

• Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit
• Schüler/-innenorientiertes Arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen
• Planung vom Einstieg bis zum Stundenende
• Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen
• Inhaltsfelder: Sprache/Texte/Kommunikation/Medien
• Kompetenzbereiche: Lesen/Schreiben/Zuhören/Sprechen
• Referendariatsspezifische Fragen, z. B. schriftliche Planung des Unterrichts

In der 3. überarbeiteten Neuauflage sind die Themenbereiche digitale Medien, Medienkompetenz und Digitalisierung im Deutschunterricht aktualisiert und ausgebaut. Sie erhalten zudem Inhalte zum Distanzunterricht und zu dezentralen digitalen Arbeitsformen, die im Präsenzunterricht eingesetzt werden können.