Wie wirken sich Bildungspläne auf unsere Einrichtung aus? Wodurch unterscheiden wir uns von anderen Trägern? Solche Fragen individuell zu beantworten wird immer wichtiger für die Profilbildung in evangelischen Kindertageseinrichtungen. Diese Arbeitshillfe leitet dazu an, die pädagogischen Aufgaben von der biblischen Sicht des Kindes und vom Recht aller Kinder her zu bestimmen. Zugleich geht es um die Praxis des alltäglichen Geschehens, um religionspädagogische Aktivitäten, die dem Bildungsauftrag entsprechen. Dazu gehören auch Themen wie die Zusammenarbeit innerhalb der Kirchengemeinde, die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern und die Öffnung der Tagesstätte für Kinder unter drei und über sechs Jahren. Teammitglieder, Träger- und Elternvertreter finden hier Anregungen und Vorschläge, um gemeinsam das evangelische Profil ihrer Einrichtung zu erarbeiten.