»Singen lehren – Singen lernen« befasst sich u.a. mit folgenden Fragen: • Warum ist die Stimme der Spiegel der Persönlichkeit? • Woran erkennt man eine gut funktionierende Stimme? • Wie vermittelt man eine gesunde Technik? • Inwiefern sind Schüler*innen unterschiedlich begabt? • Was sind die Merkmale eines optimalen Unterrichts? Gerhard Faulstich, erfolgreicher Sänger und Professor für Gesang und Gesanglehrerausbildung an der Hochschule für Musik und Theater in Hannover, gibt in diesem Buch Antworten auf solche und viele andere Fragen, die besonders Stimmbildner*innen und Gesanglehrer*innen täglich bewegen. Faulstich breitet darin einen Wissenshorizont aus, der alle wichtigen Faktoren des Lehr- und Lernprozesses umfasst. Diese werden sowohl einzeln beleuchtet als auch in ihrer gegenseitigen Vernetzung überschaubar dargestellt und durch Hilfen für ihre Übertragung in die praktische Unterrichtsarbeit ergänzt. Das längst zum Standardwerk avancierte Buch gehört in die Hand all jener, die sich mit Stimmbildung und Sängerausbildung befassen. Wertvolle Einsichten vermittelt es aber auch allen anderen, die auf die eine oder andere Weise mit der Welt des Gesangs in Berührung kommen.