Mithilfe von differenzierten Rechengeschichten bauen die Kinder schon ab Klasse 1 Modellierungskompetenz auf.

Modellieren in Klasse 1

Eine der wichtigsten mathematischen Kompetenzen ist klar das Modellieren. Es ist wichtig, dass bereits die Grundschüler beginnen, Mathematik zum Erschließen ihrer Welt zu verwenden und Situationen zu modellieren. Dies zu vermitteln, ist gerade in heterogenen Klassen keine leichte Aufgabe! Dieser Band hilft Ihnen dabei!

Rechengeschichten zum Modellieren

Alle Kinder mögen Geschichten. Und Mathematik begegnet jedem von uns im Alltag überall. Machen Sie sich das in Mathematikunterricht in der Grundschule zunutze! Die Rechengeschichten in diesem Band ermutigen die Kinder, Situationen aus ihrem eigenen Alltag als mathematische Probleme zu lösen.

Behutsamer Einstieg

Mit Hilfe der differenzierten Rechengeschichten dieses Bandes ermöglichen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern einen behutsamen Einstieg in Modellierungsaufgaben im Mathematikunterricht in Klasse 1.

Der Band enthält:

- methodisch und inhaltlich vielseitig aufbereitete Arbeitsblätter
- Bilder, Bildergeschichten und Wimmelbilder zur Veranschaulichung von Alltagssituationen
- kindgerechte Themen wie Einschulung, Tiere oder Schwimmbad
- Lernstandserhebungen