Zu dieser Textausgabe ist folgendes Unterrichtsmodell aus der Reihe EinFach Deutsch erschienen: Hans Joachim Schädlich: Der Sprachabschneider. ISBN 978-3-14-022732-2

Die Erzählung „Der Sprachabschneider“ greift in ihrer Ausgangssituation ein für Kinder nachvollziehbares Problem auf: Wie soll man sich angesichts der vielen Hausaufgaben seiner Freizeit erfreuen? Paul, der Protagonist der Erzählung, kann der Versuchung nicht widerstehen und geht einen gewagten Handel ein. Dabei bietet die Figur zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten für junge Leserinnen und Leser. Paul ist ein durchschnittlich begabter Junge, der gerne träumt und sich mit seinen Freunden trifft. Sein Ein und Alles ist das Fußballspielen am Nachmittag. Das morgendliche Aufstehen hingegen ist ihm ein Gräuel. Die Notsituation, in die der Junge durch seine Leichtfertigkeit gerät, ist nachvollziehbar. Um sich daraus wieder zu befreien, ist ein guter Freund notwendig. So werden für Kinder wichtige Themen wie Schule, Hausaufgaben, Freundschaft, Vertrauen, Umgang mit Fremden etc. gestreift.

Die Erzählung „Der Sprachabschneider“ verbindet zwei wichtige Teilbereiche des Deutschunterrichts sowohl der Grundschule als auch der unteren Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I: Literatur und Grammatik. Damit bietet sie vielfältige Anknüpfungsmöglichkeiten für den Deutschunterricht, speziell auch für einen integrativen Grammatikunterricht.