Die Übungen in den Werkstatt- und Hausaufgabenblättern sind nach wie vor sehr anspruchsvoll, müssen aber auch nicht von jedem Kind gelöst werden können. Schreibrichtungsübungen wurden konsequent ersetzt durch Musterfolgen, diese fördern nicht nur die Feinmotorik, sondern auch das logische Denken. Wer auf Übungen zur Festigung der Grundschrift nicht verzichten will, findet dazu genügend geeignetes Material beim Grundschulverband. Die Hausaufgabenblätter sind so konzipiert, dass sie gänzlich ohne Erwachsenenhilfe lösbar sind. Sie können natürlich auch als Ergänzungsmaterial in der Schule eingesetzt werden. Die methodischen Empfehlungen (der sog. Lehrerkommentar) sind in den Vorlagenblock integriert und beinhalten eine komprimierte Einführung in die Methode „Lesen durch Schreiben“, allgemeine methodische Empfehlungen und Tipps für die Praxis (mit Hinweisen zum Einsatz des Lernpakets in jahrgangsgemischten Gruppen), und zu jeder einzelnen Episode vier DIN A4-Seiten mit der Abbildung aus dem LernBilderbuch, den Erläuterungen zu den Aufgabenstellungen im LernBilderbuch, dem Werkstatt- und Hausaufgabenblatt sowie den Denktrainerfragen und je eine Kopiervorlage als Werkstatt- und Hausaufgabenblatt.