Ein gutes Lehrstuhl- und Lehrmanagement erleichtert es Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer, den vielfältigen Aufgaben im Hochschulalltag gerecht zu werden. Wie lässt sich der interne Ablauf effizienter gestalten, wie die Außendarstellung optimieren? Was sollten Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer beim Management ihrer Lehr- und Prüfungstätigkeiten im Blick haben, damit ihr Lehrbetrieb für alle Beteiligten erfolgreich funktioniert? Ziel des Buchs "Lehrstuhl- und Lehrmanagement" ist es, psychologische Belange und Hintergrundwissen, Methoden und Techniken vorzustellen, so dass Lehrende ihre Arbeitsgruppe professionell gestalten können. Teil I widmet sich dem internen Management eines Lehrstuhls bzw. einer Arbeitseinheit. Teil II richtet sich auf "Schnittstellen nach außen" und Teil III wendet sich den Lehr- und Prüfungstätigkeiten zu.