Dieser Band versammelt Texte Maria Montessoris aus ihrem Spätwerk, die vor allem ihre Reformvorstellungen zur Sekundarschule und zur Universität enthalten, aber auch einige Beiträge zur Weiterentwicklung ihrer Grundschulkonzeption. Im Zentrum steht der Entwurf der Schule als einer „Erfahrungsschule des sozialen Lebens“, wie er im bekannten „Erdkinderplan“, der 1939 erstmals auf Englisch veröffentlicht wurde, zusammenfassend dargestellt wird.