Wie überarbeiten Schüler ihre eigenen Texte und die Texte anderer Schüler? Was können sie dabei lernen?

Der Band vereint empirische Forschungsbeiträge zum Überarbeiten verschiedener Textformen in den Klassen 2 bis 8. Überarbeiten wird sowohl als Gegenstand als auch als Methode des Lernens verstanden, als Schreibenlernen und Lernen über Schreiben. Untersucht werden der Erwerb von Überarbeitungskompetenz an Hand von Texten und Gesprächen sowie bekannte und neue Unterrichtsmethoden wie z.B. Schreibkonferenz, Lektorenrunde, Revisionsteam, Text-Hand, Über den Rand hinaus schreiben.

Mit Zusatzmaterialien auf CD-ROM!