L’ouvrage, descriptif et pédagogique à la fois, rassemble en sept chapitres une partie des résultats devenus classiques mais aussi ceux plus récents et actuels de la linguistique du français. Les thèmes traités font suite et complètent ceux du volume 1 (La communication en français, 2003): organisation syntaxique de la phrase et de ses divers éléments, principes de cohérence pour l’emploi des modes et des temps; sont ensuite traités le lexique, ses modes formels de construction, l’analyse sémantique des mots, mais aussi les dictionnaires qui le répertorient et qui, outils précieux d’apprentissage, ont connu récemment une expansion remarquable. Mais une langue, c’est d’abord, très concrètement, des énoncés, du texte (écrit ou oral), des genres de textes particuliers qui appellent une approche linguistique spécifique, typologique aussi bien que stylistique. L’ouvrage vise par ailleurs à permettre au lecteur un travail en auto-formation et comporte à cet effet des annexes documentaires à chaque chapitre, des indications de lectures liées aux bibliographies, ainsi que des exercices pratiques avec corrigés.