Das Lehrbuch vermittelt angehenden pädagogischen Fachkräften in praxisorientierter Weise die Bedeutung der Bewegung für die gesunde Entwicklung von Kindern.

Es stellt wesentliche physiologische und anatomische Grundlagen von Körper und Bewegung in ihrer Bedeutung für die Gestaltung adäquater Bewegungsangebote in der Kita dar. Erläuterungen werden durch praktische Aufgabenstellungen ergänzt und liefern praxisorientierte Ideen für die Arbeit in der Kita. Dabei sind alle Aufgaben und Spiele in der Praxis erprobt und haben sich bewährt.

In der Neuauflage wurde das Thema „Inklusion“ integriert.