Im Mittelpunkt dieses Buches stehen die beiden Gebührenordnungen EBM (Einheitlicher Bewertungsmaßstab) und GOÄ (Gebührenordnung für Ärzte) einschließlich UV-GOÄ (Unfallversicherung-Gebührenordnung für Ärzte). Zunächst werden die Gebührenordnungen, wie in Lernfeld 2 gefordert, vorgestellt. Intensive Berücksichtigung findet dabei die besondere Strukturierung des jeweiligen Werks, dessen Kenntnis unerlässlich für einen korrekten und sicheren Umgang ist. Anschließend werden aus den medizinischen Lernfeldern praxisnahe Behandlungsfälle vorgestellt, in denen das erworbene Wissen angewendet und vertieft wird. Die Gebührenordnungen sind in diesem Lehrbuch jeweils unterschiedlich farblich unterlegt (EBM: grün; GOÄ: gelb, UV-GOÄ: braun), um sie optisch schnell unterscheiden zu können und dadurch den Umgang mit diesem Buch zu erleichtern. Der Text der Gebührenordnungen wird zum besseren Verständnis teilweise verkürzt oder sprachlich modifiziert wiedergegeben. Es empfiehlt sich, die Originaltexte beim Arbeiten mit diesem Buch zu berücksichtigen. Die Abrechnung von Behandlungsfällen aus dem hausärztlichen Bereich steht im Vordergrund. Sie wird durch die Hausärztin einer Musterpraxis repräsentiert. Durch den Orthopäden der Musterpraxis, Herrn Dr. Helbig, wird die Abrechnung eines Facharztes beispielhaft ergänzt. Da Dr. Helbig als Durchgangsarzt tätig ist, werden auch die Besonderheiten der UV‑GOÄ berücksichtigt. Das Thema Prävention findet in unserem Buch besondere Berücksichtigung. Es werden nicht nur die Abrechnungsmöglichkeiten erläutert, sondern auch die medizinischen Grundlagen von präventiven Maßnahmen kurz dargestellt. Vor allem im Bereich der Prävention werden den Patienten ergänzend zu den Leistungen der gesetzlichen Krankenkassen Individuelle Gesundheitsleistungen angeboten. Hier werden von einem/einer Medizinischen Fachangestellten Kenntnisse vorausgesetzt, um die Patienten sinnvoll beraten zu können. Das Buch ist vor allem schülerzentriert konzipiert und simuliert, ausgehend von einer Modell-Arztpraxis, den beruflichen Alltag der Auszubildenden. Jede Thematik wird durch eine praxisnahe Situation eingeleitet, die zum Nachdenken und zur Diskussion anregen soll. Mit den abschließenden Übungsfragen und Behandlungsfällen kann der erarbeitete Stoff angewendet und gefestigt werden. Die 16. Auflage enthält die aktuellen Neuerungen des EBM 2025. Im Anhang befndet sich ein Auszug aus dem aktuellen Stoffkatalog der Kammerbereiche Nordrhein und Westfalen-Lippe. Damit bekommen auch Schülern und Schülerinnen aus anderen Kammerbereichen einen Überblick über prüfungsrelevante Lerninhalte im Bereich Abrechnung. Bestimmte Bereiche, die nur selten zur Abrechnung kommen, sind in der EUROPATHEK zu finden.