Basierend auf dem an der Universität von Südafrika entwickelten „Cycle of mission praxis“ als Bezugsrahmen wird in dieser Arbeit ein Persönlichkeitsentwicklungsmodell für theologische Ausbildungsstätten entwickelt. Dabei wird der jeweils engere und weitere Kontext der Ausbildungsstätte und der Studierenden ebenso fokussiert wie Eckpunkte einer bibelorientierten Anthropologie. Auf dieser Grundlage werden anschließend Qualitätsmerkmale einer geistlichen Leiterpersönlichkeit definiert, die in eine fundierte und praxisnahe Konzeptbeschreibung einmünden. Wie dieses Modell in der Praxis umgesetzt werden kann, zeigt die Anwendung des Modells anhand des Theologischen Seminars der Liebenzeller Mission.