In kulturwissenschaftlicher Perspektive stellt der Universitätsroman der 70er und 80er Jahre einen spezifischen Beitrag der Literatur zur englischen Hochschuldebatte dar. Als zentraler Bestandteil des Diskurses sind die Universitätsromane kritische Reflektoren und populäre Multiplikatoren universitärer Themen. Als literarische Texte beleuchten sie beispielhaft die Entwicklung des englischen Romans als Ringen um einen prekären, problematischen Realismus im Zeichen der Postmoderne.