Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der achten Klasse der Sekundarstufe konzipiert und zielt darauf ab, die Lesekompetenz zu fördern und zu verbessern. Jedes Arbeitsblatt enthält einen Lesetext sowie Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen ohne erneutes Nachlesen und schriftliche Verständnisfragen, die das sinnerfassende Lesen unterstützen. Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, regelmäßiges Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material. Der Band ist mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet. Für eine umfassende Förderung der Lesekompetenz empfiehlt es sich, das Lesetraining mit dem parallel erhältlichen Arbeitsheft zu kombinieren. Dieses bietet neben den Lesetexten zusätzliche Aufgaben und Übungen zur Stärkung des Leseverständnisses im Deutschunterricht. Das Lesetraining verfolgt das klare Ziel, durch regelmäßigen Einsatz die Lesefähigkeiten und das sinnerfassende Lesen der Schüler zu verbessern und zu festigen. Diese effektive Trainingsmethode besteht aus drei Lernschritten: Lernschritt 1: Die Schüler lesen sehr aufmerksam einen altersgerechten Lesetext, der abwechslungsreich gestaltet ist – sei es lustig, ernst oder lehrreich. Lernschritt 2: Mithilfe von Richtig-Falsch-Aussagen identifizieren die Schüler, welche Aussagen zum Text passen, ohne den Text erneut einzusehen. Lernschritt 3: Durch weiterführende Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, wodurch ihre Fähigkeit gestärkt wird, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen. Dieses Arbeits- und Übungsheft zur gezielten Leseförderung in der achten Klasse der Sekundarstufe fördert das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben. Die Kopiervorlagen bieten ideales Material für die Freiarbeit und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle versehen. 64 Seiten, mit Lösungen