Der zweite von insgesamt 8 Bänden zum internationalen Kolloquium A investigação do português na África, América, Ásia e Europa: balanço crítico e discussão do ponto actual da investigações (Berlin, 23. - 27. März 1998) widmet sich verschiedenen Aspekten der Vermittlung portugiesischer Sprache als Muttersprache, Fremdsprache, im Alltag und als Objekt wissenschaftlicher Forschung. Elisa Guimarães: O ensino de língua portuguesa na memória da escola brasileira: aspectos da história de uma disciplina. Célia Maria Carcagnolo Gil: O ensino de língua portuguesa no 1° e 2° graus: relato de uma experiência. Maria Cristina Lírio Gurgel: A descrição e o ensino do português. Maria de Fátima Almeida: Os processos de construção de leitura no espaço da sala de aula. Terezinha Kuhn Junkes: Pontuação: da linearidade sintática ao nível discursivo. Maria Aparecida Lino Pauliukonis / Sigrid Castro Gavazzi / Leonor Werneck dos Santos: O discurso da mídia e o ensino de língua portuguesa: o caso dos telejornais. Lurdes de Castro Moutinho: Fonética e ensino das línguas. Marlene Silva Sardinha Gurpilhares: O resumo do texto científico: ume experiência com alunos de graduação. Rosa Maria de Brito Meyer: Moço, me vê o cardápo": As formas de tratamento e o modo subjuntivo no ensino do português carioca para estrangeiros. Luciano Caetano da Rosa: Estratégias para a compreensão auditiva.