Viele pädagogische, technische und gesellschaftliche Veränderungen hat die Volksschullehrerin Iris Mähr erlebt, wie sie in ihrem Interview für die neunte Ausstellung des Museums des Wandels erzählt. Welchen Einfluss neue pädagogische Konzepte auf die Schularchitektur und umgekehrt – wie Architektur den Arbeitsalltag beeinflusst und neue Unterrichtskonzepte fördert -, konnte sie mit dem Umzug in den 2019 eröffneten Neubau der Schule Schendlingen erfahren. Bereits 2012, im Angesicht des anstehenden Investitionsbedarfs in Bregenzer Schulen, hatte der damalige Bürgermeister Markus Linhart gemeinsam mit Stadtrat Michael Rauth unter dem Schlagwort „Bildung für Bregenz“ mit allen Direktor:innen der Bregenzer Pflichtschulen, Vertreter:innen der politischen Fraktionen sowie externen Expert:innen die zukünftige Ausrichtung und Entwicklung des Bildungssystems diskutiert. Wichtig war es, pädagogische Veränderungen und neue Unterrichtsformen für anstehende Umbaumaßnahmen und Sanierungen zu berücksichtigen. Ziel war es auch, die Bregenzer Bildungslandschaft an veränderte soziale und demografische Gegebenheiten anzupassen und für alle Schüler:innen größtmögliche Chancengerechtigkeit zu bieten