Lernen ist auch in der betrieblichen Weiterbildung bisher praktisch nur aufgrund von Schock, ausgelöst durch den Leidensdruck einer gewaltsamen Anpassung an neue Gegebenheiten, passiert. Innovatives Lernen ist ein Modell von Zukunftslernen, das antizipatorisch MitarbeiterInnen auf mögliche künftige Situationen vorbereitet: Es vermittelt ihnen allgemeintypische Schlüsselqualifikationen zu kreativer Problemlösung vor Ort. Die MitarbeiterInnen sind bis hin zur Selbstorganisation des eigenen Lernens teilweise bis voll an der Gestaltung des Lernprozesses partizipiert. Sie lernen im gesamtunternehmerischen Sinnzusammenhang und bekommen erstrebenswerte Wertvorstellungen einer angesteuerten Unternehmenskultur von partnerschaftlicher Zusammenarbeit, Fairness, Umsicht usw. vorgelebt.