Schwimmen ist eine wichtige Alltagsanforderung und eine bedeutende Sportart unseres Kulturkreises. Bei Schuleintritt ist erfahrungsgemäß ein großer und ständig steigender Prozentsatz der Kinder Nichtschwimmer. Auch und ganz besonders für das Schwimmen gilt der Satz: Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr. Den Schulen fällt damit die wichtige Aufgabe zu, die Kinder mit dem Wasser vertraut zu machen. Im ersten Teil des Buches geht es uns deshalb insbesondere darum, die Bedeutung des Schwimmens als Alltagsanforderung unserer Zeit, aber auch als Sportart unseres sportlichen Kulturguts darzustellen. Dann geht es in methodischen Vorschlägen um das eigentliche Schwimmen, um die schulgemäße Vermittlung von Schwimmtechniken.