Dieses Heft beleuchtet die Schule, die Kinder- und Jugendhilfe und den Ganztag als Systeme, die im Schulkindalter von Bedeutung sind. Als Hinführung dient ein Überblick über die Geschichte der Schule; daran schließt sich ein Überblick über die Aufgabenbereiche der Kinder- und Jugendhilfe sowie die Potenziale des Zusammenwirkens von Schul- und Sozialpädagogik an. In den folgenden Kapiteln werden die wichtigsten rechtlichen Grundlagen für die Schule und den Ganztag vorgestellt, die Struktur der Schulverwaltung und die verschiedenen Schulformen und -arten. Welche verschiedenen Personengruppen in Schule und Ganztag anzutreffen sind, worin ihre Aufgaben bestehen und wie sie im Team und in Gremien zusammenarbeiten können und sollten, zeigen die nächsten Kapitel auf. Grundlagen einer gelingenden Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten sowie der schulischen Organisation (vom Stundenplan bis zum Schulbus) beschließen den Band.